SECCION ENSEÑANZA

Las actividades propuestas por la sección enseñanza parten de la comunidad de experiencia de los analistas que dan cuenta desde lo Real de la experiencia analítica misma. Cabe preguntarnos, tal experiencia, ¿cuándo se constituye como tal? Lo sabemos como analistas, no ocurre por la mayor o menor intuición que tengamos en el “consultorio”, sino en el momento en que se ofrece testimonio de ello ante “algunos otros”, dando razones de su acto. Es entonces en el momento donde hacen lazo clínica y teoría cuando podemos hablar de experiencia, donde nos referimos a una praxis, puesta en movimiento en el marco de la Institución psicoanalítica.

La enseñanza del psicoanálisis no puede transmitirse de un sujeto a otro más que por las vías de una transferencia de trabajo. En la tarea de novación que como Institución estamos embarcados, contemplamos que como a la órbita del saber del analista pertenecen tanto el saber textual como el saber referencial, los trabajaremos desde distintos artificios, orientados en la crítica de los fundamentos que tal tarea requiere. Este saber supuesto es el que permite tanto la enseñanza, la transmisión como la formación permanente, en el horizonte de los imposibles de los mismos, por lo que de singular tienen.

Coordina: Juan Manuel Rubio
Colaboran: Néstor Domínguez y Zulema Lagrotta
Directora del Programa: Mara Musolino

La información actualizada se despliega ingresando en las distintas modalidades de trabajo propuestas (ver columna de la izquierda parte inferior).